Série 2: Exercices: Préparation à une sortie écologique

Exercices :

Exercice 1 :

La figure suivante présente un schéma de la stratification verticale dans une forêt.

Q-1 – Déterminez les noms des strates A, B et C.

Q-2 – Quels sont les critères prise en considération dans la détermination de ces strates ?

Le tableau suivant montre les résultats de l’étude statistique, réalisée par des élèves dans la forêt de Mamora, des espèces végétales qui se trouvent dans les strates A, B et C.

		R1	R2	R3	R4	R5	R6	Fréquence	Indice de fréquence
A	Chêne liège	+	+	+	+	+	+
	Lentisque	-	-	+	+	+	+
	Pyrus	-	+	-	+	-	+
B	Ulex	+	-	+	+	+	+
	Spartier	+	+	+	+	+	+
	Cytise	-	+	-	+	+	-
	Espècenon déterminée	-	-	+	-	+	-
C	Asphodèle	+	+	+	+	+	+
	Drimia	+	+	-	+	+	-
	Graminées	+	+	+	+	+	+

Q-3 – Citez les étapes d’inventaire des plantes dans la forêt.

Q-4 – Complétez le tableau.

Q-5 – Réalisez et interprétez l’histogramme et la courbe de fréquence (la variation du nombre des espèces par rapport aux indices des fréquences).

Exercice 2 :

Le tableau suivant présente les résultats d’une étude statistique réalisée durant une sortie scolaire près d’une rivière.

Plantes	R1	R2	R3	R4	R5	R6	Fréquence	Indice de fréquence
Potamot crépu	-	-	+	+	+	+
Potamot perfolié	+	+	+	+	+	+
Potamot nageant	-	+	+	+	+	+
Nénuphar jaune	-	-	-	+	+	+
Némphéa blanc	+	-	+	+	+	+
Hippuris vulgaire	-	-	+	-	+	+
Potamot serré	-	+	+	-	+	+
Hydrocharis des grenoulles	-	-	+	+	+	-
Elodée du Canada	+	+	-	-	-	+
Sparaganier simple	+	+	+	-	-	+
Sparaganier rameux	-	-	-	+	-	+
Alisma plautin	-	+	-	-	-	-
Potamot sagitaire	+	-	-	+	-	-
Lentille d’eau	+	-	+	+	+	+
Myriophylle en épi	-	-	-	+	+	+
Potamot flottant	-	-	+	-	+	+
Vallisnerie spiralée	-	+	-	+	-	+

Q-1 – Complétez le tableau.

Q-2 – Réalisez et interpréter l’Histogramme et la courbe des fréquences.

Q-3 – Déterminez deux plantes qui caractérisent le milieu étudié.

Correction :

Exercice 1 :

R-1 – A : La strate arborescente ; B : La strate arbustive ; C : La strate herbacée.

R-2 – Pour déterminer ces strates, on se base sur les caractéristiques de l’appareil végétatif, comme la hauteur et la souplesse de la tige.

R-3 – Les étapes d’inventaire des plantes :

• La détermination des stations homogènes.

• La détermination de l’aire minimale de relevé.

• La réalisation des relevés.

R-4 –

		R1	R2	R3	R4	R5	R6	Fréquence %	Indice de fréquence
A	Chêne liège	+	+	+	+	+	+	100	V
	Lentisque	-	-	+	+	+	+	50	III
	Pyrus	-	+	-	+	-	+	50	III
B	Ulex	+	-	+	+	+	+	83	V
	Spartier	+	+	+	+	+	+	100	V
	Cytise	-	+	-	+	+	-	50	III
	Espècenon déterminée	-	-	+	-	+	-	33	II
C	Asphodèle	+	+	+	+	+	+	100	V
	Drimia	+	+	-	+	+	-	66	IV
	Graminées	+	+	+	+	+	+	100	V

R-5 –

Interprétation : On constate que la courbe obtenue est plurimodale, donc les relevées appartiennent à des groupes végétaux hétérogènes.

Exercice 2 :

R-1 –

Plantes	R1	R2	R3	R4	R5	R6	Fréquence	Indice de fréquence
Potamot crépu	-	-	+	+	+	+	66	IV
Potamot perfolié	+	+	+	+	+	+	100	V
Potamot nageant	-	+	+	+	-	+	66	IV
Nénuphar jaune	-	-	-	+	+	+	50	III
Némphéa blanc	+	-	+	+	+	+	83	V
Hippuris vulgaire	-	-	+	-	+	+	50	III
Potamot serré	-	+	+	-	+	+	66	IV
Hydrocharis des grenoulles	-	-	+	+	+	-	50	III
Elodée du Canada	+	+	-	-	-	+	50	III
Sparaganier simple	+	+	+	-	-	+	66	IV
Sparaganier rameux	-	-	-	+	-	+	33	II
Alisma plautin	-	+	-	-	-	-	16	I
Potamot sagitaire	+	-	-	+	-	-	33	II
Lentille d’eau	+	-	+	+	+	+	83	V
Myriophylle en épi	-	-	-	+	+	+	50	III
Potamot flottant	-	-	+	-	+	+	50	III
Vallisnerie spiralée	-	+	-	+	-	+	50	III

R-2 –

On constate que la courbe obtenue est unimodale, donc les relevés sont réalisés dans unmilieu homogène.

R-3 – Parmi les plantes caractéristiques du milieu, on cite : Potamot perfolié et Lentille d’eau.